Declaración Universal de Derechos Humanos, 1948

Acerca de la Declaración

En 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la Declaración Universal de Derechos Humanos, la cual representa “un estándar común a ser alcanzado por todos los pueblos y naciones”.

¿Qué son los derechos humanos?

Los derechos humanos son “el reconocimiento de la dignidad inalienable de los seres humanos”. Libre de discriminación, desigualdad o distinciones de cualquier índole, la dignidad humana es universal, igual e inalienable.

“Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos”.

Más allá del concepto mismo, los derechos humanos son expresados y definidos en textos legales, lo cuales buscan garantizar la dignidad de los seres humanos y hacerla realidad.

El origen de la Declaración Universal de Derechos Humanos

La filosofía de los derechos humanos comenzó con la Ilustración. En El Contrato Social (I,4), Rousseau buscaba “una forma de asociación … en la cual cada uno, uniéndose a todos, no obedezca sino a sí mismo y permanezca tan libre como antes”.

El texto de la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 está inspirado en el texto de la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789.

Luego de los horrores de la Segunda Guerra Mundial, la comunidad internacional decidió bosquejar una carta de derechos que afirmara los valores defendidos en la lucha contra el fascismo y el nazismo.

El armado de dicha carta fue confiado a un comité presidido por Eleanor Roosvelt y compuesto por miembros de 18 países. La Carta fue redactada por el canadiense John Peters Humphrey y revisada luego por el francés René Cassin.

El texto final es pragmático, resultado de numerosos consensos políticos, de manera tal que pudiera ganar una amplia aprobación.

La Declaración Universal de Derechos Humanos fue adoptada por la tercera Asamblea General de las Naciones Unidas, el 10 de diciembre de 1948 en París.

Ninguno de los 56 miembros de las Naciones Unidas votó en contra del texto, aunque Sudáfrica, Arabia Saudita y la Unión Soviética se abstuvieron.

“En medio de la Guerra Fría, y frente a una oposición creciente al colonialismo, tomó dos décadas para que las Naciones Unidas se pusiera de acuerdo sobre cómo hacer [la Declaración] legalmente vinculante”.

Contenido de la Declaración Universal de Derechos Humanos

La Declaración Universal de Derechos Humanoses el “estándar común a ser alcanzado por todos los pueblos y naciones”.

La Declaración Universal de Derechos Humanosestablece que “la maternidad y la infancia tienen derechos a cuidados especiales y asistencia” y describe la familia como “la unidad grupal natural y fundamental de la sociedad”.

Aunque los niños son rara vez mencionados en este texto, es de todas maneras un documento significativo y su impacto en todos los seres humanos, incluyendo los niños, es lo que hace a esta Declaración tan importante. De hecho, los derechos del niño se basan en los derechos humanos.

La Declaración de los Derechos del Niño de 1959 remarcó esta naturaleza única de la infancia y, por lo tanto, de la aplicación de los derechos concernientes específicamente a la infancia.

el video contiene muchos ejemplos de los principales derechos humanos que hay 

que son los derechos humanos?

Derechos del Niño

¿Qué entendemos por “niño” y por los “Derechos del Niño”?

“La Humanidad debe a los niños lo mejor que tiene para ofrecer.”Declaración de Ginebra.

Definición de “niño”:

Etimológicamente, el término “niño” viene del latíninfans que significa “el que no habla”. Los romanos utilizaban este término para designar a los personas desde su nacimiento hasta los 7 años de edad.

El significado evolucionó a través de los siglos y las culturas hasta llegar a ser usado para nombrar al ser humano en la etapa que comprende desde su nacimiento hasta la adultez. Esta concepción del niño, sin embargo, era muy amplia y la definición de mayoría de edad variaba dependiendo de la cultura.

La Convención de los Derechos del Niño de 1989 define el término “niño” de forma más precisa:

“[...] un niño es todo ser humano menor de dieciocho años de edad, salvo que, en virtud de la ley que le sea aplicable, haya alcanzado antes la mayoría de edad.”

La idea detrás de esta definición y de todos los textos referentes al bienestar de los niños es que los niños son seres humanos dignos y con derechos.

Lo que caracteriza a los niños es su juventud y vulnerabilidad. El niño, al estar en proceso de crecimiento, no cuenta con los medios ni las herramientas necesarias para protegerse a sí mismo.

El niño, por tanto, debe ser objeto de una atención especial y una protección específica. Bajo estas premisas han sido adoptados acuerdos que proclaman la protección del niño y sus derechos.

Definición de los Derechos del Niño

El reconocimiento de los Derechos del Niño

Los Derechos del Niño fueron formalmente reconocidos luego de la Primera Guerra Mundial con la adopción de la Declaración de Ginebra en 1924. El proceso de reconocimiento de estos derechos continuó luego gracias al trabajo de Naciones Unidas y la Declaración de los Derechos del Niño de 1959.

La admisión de los Derechos del Niño se concretó definitivamente el 20 de noviembre de 1989 con la aceptación de la Convención Internacional de los Derechos del Niño, que representa el primer texto de compromiso internacional que reconoce legalmente todos los derechos fundamentales de los niños.

Derechos de los niños: Derechos Humanos

Los Derechos del Niño son Derechos Humanos. Es decir que buscan proteger a los niños como los seres humanos que son. Por tratarse de derechos humanos, los derechos de los niños están constituidos por garantías fundamentales y derechos humanos esenciales.

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  Los Derechos del Niño reconocen garantías fundamentales para todos los seres humanos: elDerecho a la Vida, el principio de no discriminacióny el derecho a la dignidad a través de la protección de la integridad física y mental (protección contra la esclavitud, tortura y malos tratos, etc.).

• Los Derechos del Niño son derechos políticos y civiles, tales como el Derecho a una Identidad, que incluye el derecho a una nacionalidad.

• Los Derechos del Niño son derechos económicos, sociales y culturales, tales como el Derecho a la Educación, el derecho a una calidad de vida digna, Derecho a la Salud, etc.

• Los Derechos del Niño incluyen también derechos individuales: el derecho a vivir con los padres, el Derecho a la Educación, el Derecho a la Protección, etc.

• Los Derechos del Niño incluyen también derechos colectivos: derechos para niños refugiados y discapacitados, niños que pertenecen a grupos minoritarios.

Derechos del Niños: Derechos adaptados a los niños

Los Derechos del Niño son Derechos Humanos específicamente adaptados pues toman en cuenta la fragilidad, las especificidades y las necesidades propias de la edad de los niños.

Los Derechos del Niño consideran sus necesidades de desarrollo. De esta manera, los niños y niñas tienen el Derecho a la Vida y a un desarrollo físico e intelectual apropiado.

Los Derechos del Niño buscan satisfacer las necesidades esenciales que implican un correcto desarrollo de la infancia tales como el acceso a unaalimentación apropiada, el cuidado y la atención necesaria, la educación, etc.

Los Derechos del Niño toman en cuanta el carácter vulnerable de la niñez y expresan la necesidad de protegerlos. Esto significa dar una asistencia particular y una protección adaptada a la edad y al grado de madurez de los niños.

En definitiva, los niños deben ser apoyados, asistidos y protegidos contra la explotación laboral, el secuestro, se les debe brindar el tratamiento adecuado para enfermedades, etc.

Traducido por: Camila Jara Corregido por: Maria Paba

Derechos del Niño

Derecho a la Vida

Todo niño tiene derecho a vivir. Esto significa que todo niño tiene derecho a no ser asesinado, a sobrevivir y a crecer en condiciones óptimas.

Derecho a la Educación

Todo niño tiene derecho a recibir una educación, a disfrutar de una vida social y a construir su propio futuro. Este derecho es esencial para su desarrollo económico, social y cultural.

Derecho a la Alimentación

Todo niño tiene derecho a comer, a no morir de hambre y a no sufrir malnutrición. Sin embargo, cada cinco segundos muere un niño de hambre en el mundo.

Derecho a la Salud

Los niños deben ser protegidos de las enfermedades. Se les debe permitir crecer y convertirse en adultos sanos. Esto contribuye al desarrollo de una sociedad activa.

Derecho al Agua

Los niños tienen derecho al acceso a agua potable de calidad y tratada en condiciones sanitarias correctas. El derecho al agua es esencial para su salud y su desarrollo.

Derecho a la Identidad

Todo niño tiene derecho a tener nombre y apellido, nacionalidad y a saber quiénes son sus padres. El derecho a la identidad representa el reconocimiento oficial de su existencia y de sus derechos.

Derecho a la Libertad

Los niños tienen derecho a expresarse, a tener opiniones, a acceder a la información y a participar en las decisiones que los afectan. Los niños tienen derecho a la libertad de religión.

Derecho a la Protección

Los niños tienen derecho a vivir en un contexto seguro y protegido que preserve su bienestar. Todo niño tiene derecho a ser protegido de cualquier forma de maltrato, discriminación y explotación.

mapa de los derechos en el mundo 

situación por países 

AFRICA:

Nigeria:

Niños de Nigeria

Descubriendo los Derechos del Niño en Nigeria

 

Nigeria es el país más poblado de África. Es también extremadamente pobre debido, entre otras razones, al alto nivel de corrupción.

El país se encuentra en medio de una guerra civil que es a la vez política, étnica y religiosa y que ha producido un efecto desastroso en su territorio. La situación económica continúa siendo difícil y en consecuencia los avances en el área de los derechos de los niños han sido lentos .

Índice de Cumplimiento de los Derechos del Niño : 2,84 / 10 Nivel negro: Situación muy grave. Población : 155 millions Pob. de 0 à 14 años : 41,5 % Esperanza de vida: 48 años Mortalidad en menores de 5 años: 138 ‰

1. Situación de los niños Principales problemas que afectan a los niños en Nigeria: Pobreza Pese al alto grado de riqueza que ha producido el sector petrolero y a la explotación de otros recursos naturales, la situación económica del país continua siendo insatisfactoria. La mayoría de la población aún vive en la pobreza extrema, que afecta sobre todo a las personas que viven en zonas rurales. La pobreza tiene un impacto negativo en las vidas de los niños y jóvenes nigerianos: desnutrición, enfermedad, educación restringida, etc. Salud En Nigeria, la tasa de mortalidad infantil de niños menores de 5 años permanece alta y la probabilidad de muerte antes de cumplir cinco años es aún mayor en los niños que en las niñas Los niños que habitan en zonas rurales tienen un riesgo mayor de muerte, tomando en cuenta que en esas zonas los sistemas de alcantarillado son inadecuados, hay escasez de agua potable y los servicios de salud están lejos de sus viviendas y son pocos. La desnutrición es la causa principal de muerte entre los niños nigerianos. Muchos niños sufren de deficiencias en su dieta en grado moderado a agudo, que dificultan su crecimiento. Otras causas de muerte incluyen: enfermedades neonatales, malaria, diarrea, neumonía, etc. Discriminación Los niños en situación de discapacidad física o mental son a menudo víctimas de prácticas discriminatorios en Nigeria. En efecto, existe un número insuficiente de hogares y casas para los niños discapacitados. Quienes tienen alguna discapacidad física no pueden ser admitidos en establecimientos escolares, mientras que otros no tienen acceso a estas instituciones en razón de su situación financiera. Educación Los primeros seis años de escuela son obligatorios en Nigeria. Las escuelas están bajo responsabilidad del Estado. La calidad de la instrucción deja mucho que desear, pero el país ha tomado medidas importantes para mejorar el sistema educativo . En efecto, se ha observado un desarrollo en la infraestructura escolar, en la sanidad y en el manejo administrativo. Se ha promovido tanto la salud como la higiene. También se han emprendido otras acciones para mejorar la calidad de la docencia. Falta de abrigo En Nigeria, el número de niños viviendo en las calles es considerable. Los jóvenes de la calle a menudo pueden encontrarse refugiándose bajo puentes, en mercados, en edificios en construcción, etc. Los niños que crecen en las calles de Nigeria enfrentan varios problemas: tráfico de personas, acoso sexual, secuestro, enfermedades, accidentes de tránsito, etc., y además como viven en las calles, suelen tener poca o nula educación. Por tanto, ellos cuentan con muy pocas posibilidades de encontrar un trabajo y salir definitivamente de la calle. Abuso infantil El castigo corporal es aún una práctica socialmente aceptada y es ampliamente utilizada tanto por las familias como por las escuelas. Quienes defienden su uso argumentan a menudo que este castigo es vital para reforzar la buena disciplina en los niños. La violencia es muy común en Nigeria y los niños son a menudo sus víctimas. Para acabar con las prácticas contrarias a la Convención Internacional de los Derechos del Niño y, de este modo, reducir el número de víctimas, es imperativo que las comunidades nigerianas dejen de concebir la violencia como moralmente aceptable. Matrimonio infantil Los matrimonios que involucran a niños están prohibidos. No obstante, en algunas regiones empobrecidas de Nigeria, notablemente en el Norte, estos matrimonios aún ocurren. Los padres los ven como una forma para que el niño o niña y toda su familia logren salir de las precarias condiciones en que viven. Los matrimonios que involucran a niños tienen una repercusión negativa en la salud de los niños y en su desarrollo en general. Estos matrimonios les impiden el ejercicio pleno de sus derechos. Las jóvenes que son obligadas a casarse muy temprano abandonan la escuela y se encuentran, por lo tanto, extremadamente limitadas en términos de sus interacciones sociales. Ellas corren el riesgo incluso de un embarazo precoz, que puede ser peligroso tanto para su propia salud como para la salud de su bebé. Mutilación genital femenina En ciertas regiones del país aún se practica la mutilación de los genitales femeninos. La edad de las víctimas es de 3 meses a 17 años. La falta de higiene y la precariedad general de tales extirpaciones pueden conducir a todo tipo de problemas para las niñas y jóvenes víctimas de esta particular operación. Estos incluyen infecciones y hemorragias, entre otros. Tráfico de niños Cada día, no menos de diez niños son comprados y vendidos para la prostitución. En ciertas ocasiones ocurre incluso el caso de que los niños son torturados y sacrificados como parte de rituales de magia negra. No menos problemático es el número de mujeres jóvenes que dan a luz y luego venden a sus niños por dinero. Este tipo de tráfico va en aumento en Nigeria. La policía busca cooperar en la medida de lo posible para acabar con él.

fuente:http://www.humanium.org/es/

http://www.rlc.fao.org

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